“两学一做”，从一笔一划认真做好学习教育笔记开始

近日，我队每位共产党员都领到一本“两学一做”专用笔记本。根据大队党委统一部署，大队党办结合对情实际，自行设计并印制《“两学一做”学习教育专用笔记本》，专门用于大队开展“两学一做”学习教育，检验“两学一做”学习教育的成效。

扎实开展“两学一做”学习教育，是全队全年党建思想政治工作的一项龙头任务。如何抓住这一龙头任务，是做好全年党建思想政治工作的关键。该笔记本根据大队“两学一做”学习教育实施方案，将“两学”的内容具体化，规定学习内容、具体要求和完成时间，对重点学习内容予以标识。同时遵循“好记性不如烂笔头”，对党员权利、义务、入党誓词、廉洁自律规范等内容要求全文抄写。对“两学一做”的基本认识，则采用填空的形式，明确“两学一做”的基本要求、需要解决的问题和坚持的原则等。该笔记本开篇要求填写党员个人的基本情况，包括入党时间和入党介绍人等内容，让广大党员重过一次政治生日。

学是基础，做才是关键。如何带着问题学，针对问题改，突出问题导向，补齐短板，笔记本以表格的形式，列出了突出问题和典型表现，要求每位党员针对问题进行自查，支部对其自查情况进行评议，整改后又要求自评和支部评议，督促每位党员都争做合格党员。

笔记本还融入了省地勘局“五五”党建要求和社会主义核心价值观的学习。每位党员争当“五兵”，“五兵”的基本要求是什么？笔记本以表格问答的形式，列出“哨兵、卫兵、尖兵、工兵和标兵”的基本要求，党员对照自评和支部民主评议，让党员对争当“五兵”的要求和自身不足一目了然。此外，不仅要抄写社会主义核心价值观，还要写出“我最认同的名人名言”和“人生格言”，要求党员个人作出“服务承诺”。最后“为大队发展献一计”，学用结合，知行合一，旨在让“两学一做”学习教育的最终成效落实到大队的改革发展上来。

“两学一做”学习教育专用笔记本让每位党员学有支点，做有标杆。同时，为扎实推进我队“两学一做”学习教育，大队党委还结合纪念建党95周年和红军长征胜利80周年，在“七一”前后，开展“七个一”系列活动，把“两学一做”学习教育引向深入，教育引导每位党员争做“四讲四有”合格党员。

此外，大队党委还将“两学一做”教育学习知识要点制成专门展板，分别悬贴于地质大厦办公室走廊各处，时刻警醒，勤勉共学。（朱长进）